新东方学员杨羽馨：找到能够“坚持”的方法

就我个人自学英语的经历而言，也曾是多次退出、轻来；再行退出，再行再来。开始都是怀著大力的心态，投放到英语自学的战斗中去。恨不能一天之内就要学会两课书、三课书。一个月就要学完一册书。

然而，习着习着，就感觉要坚决不了了，想退出。开始总是去找将近解决问题的办法，为此而沮丧。后来才找到解决问题这样的问题只不过并难于。

　　一、要学会精神移往。　　在英语自学的过程中，深感枯燥乏味，信心严重不足的时候，不要强制自己往下学，因为从你的思想意识形态里早已开始产生了违背英语的情绪。

这时再继续不能是适得其反，请求你再行敲一敲你所自学的内容，最差的好去处是摆摊书店，到外文书店想到那些崭新的原版小说，再行不要看其内容，只看图书的封面。这些原版图书要比国内图书的封面夸奖得多。这些花花绿绿的封面需要反感性刺激你的大脑神经，让你对书中的内容产生误解，从喜爱图片的审美角度去唤起你读者的兴趣。这时，你自由选择一本自己讨厌的，盖住内容看上一两段，你就不会找到原本你的英语早已很有水平了，以前的时间没白费。

　　还有一个原因，你学英语的时候是孤立无援的，当你置身于到外文书店的时候，你不会找到那里有很多中国人、外国人，这时候你才需要感受到很多中国人都和你一样在希望着，或许他（她）的英文水平很高，或许他（她）还不如你。从而让自己产生讨厌、妒忌、难过的心理。

只有这样才能唤起你的之后自学的兴趣。而你所看见的那些外国人，如果你能上前闲谈上几句，何尝不是一件幸福的事情？为什么不肯呢？是自己水平过于吧？那还不回家赶紧去学？　　除此之外，你还可以去讲出那些原版磁带，去想到原版DVD来调节自己的心态。尽可能不要去想要自己现在所学的教材。却是在内容上它有相当大的局限性，只有丰富多彩的内容才能维持你好习的心态。

　　二、不要一棵树上吊死。　　无论是自学方法，还是教材，都有它的局限性，都会因人而异。别人的经验是经过多少次告终总结而来的，也许对你就不简单。

要学博得众家之宽，补己之短，在实践中去概括总结。寻找自己需要坚决的方法。一套教材不一定就要全书诵读下来，人都有个性、喜恶。

也许某一类你就不讨厌，那就别硬着头皮去看、去听得。即使别人都谈谈的，也要自己去取决于，寻找自己感兴趣的，你才需要坚持下去。

如果非让一个讨厌流行音乐的人去听得京剧，还不如让他去参观疯人院的好。所以，千万不要一棵树上吊死，讨厌什么就去认识什么，一本书里只一点点也好，一盘磁带里只一句就讫。

　　三、要理解自学的资源　　有些人开始时如狼似虎的诵读英文，一天好几课。可是腹了半天，却找到除了不会说道些早已背过的课文，再行想要说道点别的就什么也会了，脑子里空空如也。能听懂的录音也仅限于习过的课文，再行听得别的就样子是天书一样。于是，自信心开始挽回，对教材开始猜测。

　　英语作为母语以外的第二语言，要想要掌控它不是短时间内突击就能获得效果的，这是必需要经过漫长的时间去大量的认识。不是你诵读几篇文章就不会了，听不懂一盘磁带就明白了那么非常简单。

　　你要解读的是诵读文章，听得录音的目的是什么？诵读文章要解读性的去记忆，无法屌腹。能诵读下来并不是目的，而是你要掌控作者文学创作的风格以及用词、用句的思维方式。如果你是聪明人，就不应当一字不落的把原文诵读下来。而是应当以原文为模板，去展开创作。

把原文重写成自己的事情，使自己沦为主角，而不是总处在一个旁观者的方位。只有这样，通过仿效，你才能磨练自己的思维以及写作能力。

你才能在想要传达时不至于脑中无词。听得录音，是要你理解英语发音的特点，缺失你的发音，说出的语气，训练你的反应速度，训练你的对话能力。然而很多人却用错了录音带，只是把它当作了一部有声词典，找到一个单词会读时才不会去听得。甚至显然就不听得磁带。

　　【辅导老师姓名】:何真　　【辅导老师概述】:学历/英语水平：西安外国语大学英文学士、汉语国际教育硕士。2、所任职务：优能中学部教师，教研组宽。3、所属部门：优能中学部4、教学特点：何真老师极具亲和力、擅长于将乏味的语法科学知识以通俗易懂的方式介绍出来，逾十年的任教经历以及精彩感觉的课堂氛围颇受学生青睐。

5、经历/得奖情况：任教逾十年，教教出有大量中考高分优秀学生，颇受学生和家长的青睐。2005年全国青少年口语大赛评委2011财年新东方教育集团全国教师赛课优能中学组二等奖。

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